Выговор Учителя

Выговор Учителя Притча

У нас был урок математики после урока Истории Отечества. Большинство учащихся уезжали на каникулы, так как их продлили, и всем нетерпелось рассказать новости, и беспорядок в кабинете был полным.

Пожилой учитель вошел в комнату и сразу понял, что ему придется потрудится, чтобы создать тишину.

С огромным терпением учитель постарался начать урок, но вы думаете, что кто-то обратил на него внимание? Никто!

Учитель начал воспитанно просить тишины. Не помогло. Все продолжали разговаривать. Тогда учитель начал требовать тишины и выругал нас так, как я этого еще никогда не слышал.

Вот, что он сказал:

“Обратите ваше внимание, потому что я скажу это только один раз! – он начал говорить громко, из-за этого все замолчали и учитель продолжад свою речь.

С того момента, как я начал преподовать, это уже было много лет назад, я понял, что мы, учителя, работаем только с 5% учеников. В течение всех этих лет, я заметил, что из каждых 100 учеников только 5 сделают настоящую разницу в будущем, из них будет только 5 хороших профессионалов, которые смогут улучшить качество жизни и других людей. Другие 95% служат только для того, чтобы создавать объем, это просто массовка, они проживают свою жизнь и не делают ничего полезного. Интересно, что этот процент подходит ко всему в этом мире.

Если вы обратите ваше внимание, то вы заметите, что из 100 учителей, только 5 делают разницу, из 100 официантов только 5 работают совершенно, из 100 водителей такси, только 5 являются настоящими профессионалами, и если говорить в общем, то из 100 человек, только 5 являются особенными. Очень жалко, что мы не может разделить эти 5% от остальной массы, тогда я оставлял бы в кабинете только тех, кто сделает разницу, а остальных я бы выставил вон, тогда была бы необходимая тишина, чтобы нормально провести урок, и никому не мешать, я бы спокойно спал, понимая, что я инвистирую в лучших.

Но, к сожалению, невозможно узнать, кто из вас является этими учениками. Только время показывает это. Но, я должен смириться с этим и стараться преподать урок особенным, несмотря на беспорядок, который царит вокруг. Конечно, каждый из вас может выбрать к какой группе относиться.

Спасибо за ваше внимание, давайте начнем наш урок”.

Нет необходимости рассказывать вам, как в кабинете стало тихо, учитель смог создать необходимую тишину. На самом деле, этот его выговор сильно тронул каждого из нас, мой класс имел оброзцовое поведение после этого в течение всего симестра. Да, в конце концов, разве кто-то хотел быть частью общей массы?

Сегодня я почти не помню уроки математики, но тот выговор учителя у никогда не забывал. Для меня, тот учитель был одинм из 5% тех, кто сделал разницу в моей жизни.

Я понял, что он был прав, после этого я делаю все, чтобы быть среди этих 5%, но, как он сказал, мы не можем знать хорошо у нас все или плохо. Только время может показать нам, к какой групе мы принадлежим.

Но, одно я знаю точно: если мы не будем стараться быть особенными и лучшими в том, чем занимаемся, тогда мы точно будет просто “массовкой”.

И ты?

Ты один из 5% или 95%?

(автор неизвестен)